Formation – Construire et adapter le projet personnalisé selon la méthode Montessori

Montessori Institution

En présentiel.

À destination des CODIR élargis d’EHPAD, cette formation est construite à partir du cadre réglementaire des projets personnalisés vers leur mise en œuvre opérationnelle sur le terrain à l’aide de la vision et des outils Montessori.

Public

Les professionnels qui interviennent auprès de personnes âgées vivant en institution (EHPAD, USLD, Accueil de jour) et qui contribuent à l’élaboration et l’actualisation des projets personnalisés (par exemple, directeur, cadre de santé, psychologue, infirmier, aide-soignant, aide médico- psychologique, animateur, agent d’hébergement, ergothérapeute, etc.).
Participation des encadrants fortement conseillée.

Prérequis

Formation de base.
Avoir été formé à la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs est un plus, pas une nécessité.

Durée

21 heures (3 jours).

Effectif

12 participants maximum.

Lieu

En intra (sur site client).

Modalités et délais d’accès

Proposition de dates définies conjointement après validation d’un devis.

Obtenir un devis

Télécharger le programme complet

Objectifs & compétences visés par la formation

Apprendre le cadre réglementaire et les enjeux du projet personnalisé en institution pour les personnes âgées.
Découvrir ou redécouvrir les fondements de la pédagogie de Maria Montessori et son adaptation aux personnes âgées.
Comprendre le sens d’implémenter les principes et outils Montessori dans le projet personnalisé.
Envisager le projet personnalisé comme un levier de déploiement de la méthode Montessori.
Faire évoluer les pratiques de construction et de suivi des projets personnalisés.

Modalités pédagogiques

La formation s’appuie sur une dynamique pédagogique immersive et collaborative.
Elle combine pédagogie active, exercices de compréhension, mises en situation et ateliers pratiques, enrichis de temps théoriques pour favoriser l’ancrage, l’autonomie et l’engagement des participants.

Avant la formation
Recueil des besoins des stagiaires en amont de la formation au regard des problématiques institutionnelles et de terrain (questionnaire envoyé à l’établissement pour préparer la formation).
Durant la formation
- Apports théoriques et ateliers collaboratifs :
  - Alternance de présentations théoriques, intégrant des débats et échanges (cartes mentales pour faciliter l’appropriation des concepts), d’illustrations par des exemples réels apportés par le formateur et de supports visuels (photographies et vidéos de situations concrètes pour nourrir le changement de regard sur la « démence » et visualiser les approches proposées).
  - Travail en groupes sur les concepts et les situations rencontrées par les apprenants sur le terrain pour favoriser les prises de conscience et l’acquisition des compétences travaillées.
- Mises en situation pratiques et études de cas possible :
  - Proposition de jeux de rôles pour s’approprier les principes dans la pratique des outils (approche adaptée dans les interactions, préparation, présentation et réalisation d’activités adaptées).
  - Mise en évidence et documentation des outils (capacités préservées, catégorisation, aides externes) au travers de mise en situation pour ensuite faire le lien avec des personnes que les professionnels accompagnent sur le terrain.
En fin de formation
- Reprise des attentes des apprenants et des objectifs de formation puis mise en perspective avec l’ensemble du groupe.
- Construction de leur plan d’action puis présentation de leurs propositions à l’encadrement. Réflexion autour de la mise en œuvre opérationnelle de la formation.
Supports pédagogiques fournis
Matériel transmis aux stagiaires à la fin de la formation : accès à un espace personnel en ligne contenant les exercices, supports et outils présentés durant la formation.

Formateur

Notre équipe de formateurs est composée de professionnels de terrain, tous formés à la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées et ayant eux-mêmes déployé cette approche au quotidien. Leur expertise s’enrichit d’une expérience pratique de la construction et de la mise en œuvre des projets personnalisés avec les outils et la vision Montessori.
Les formateurs mobilisés sur ce module transmettent avec pragmatisme aux professionnels engagés dans la coordination des projets personnalisés les moyens opérationnels d’aboutir à des projets de vie centrés sur la personne qui font la qualité de l’accompagnement proposé.

Déroulement et contenu détaillé de la formation

Jour 1 — Sens et raison d’être du projet personnalisé

Une démarche centrée sur la personne accompagnée.
Une opportunité de donner du choix.
Se connecter pour se connaître.
Engagement, sentiment d’utilité et d’appartenance.
Objectifs et cadre réglementaire du projet personnalisé en EHPAD.
Les étapes de construction du projet personnalisé.

Jour 2 — Construire le projet personnalisé Montessori par étapes

Recueillir les données personnalisées
- Incarner les valeurs et principes Montessori dans la démarche de recueil.
- Adapter les outils de recueil de données aux capacités de la personne.
- La notion de « référent » (facilitateur du projet personnalisé).
- La place de la famille.
- Adapter la démarche et les outils de recueil à l’organisation en place.
- Engager les professionnels dans la démarche.
Construire le projet personnalisé avec la personne accompagnée
- Adapter la démarche et les outils de co-construction à l’organisation en place.
- Synthétiser et formaliser les actions personnalisées.
- Diffuser le projet personnalisé.

Jour 3 — Faire vivre le projet personnalisé Montessori

Mettre en œuvre et réévaluer le projet personnalisé
- Coordination des réunions.
- Suivi des actions personnalisées.
Faire évoluer les pratiques
- Plan d’action.
- Procédure projet personnalisé Montessori.

Modalités d’évaluation

Questionnaire de pré-formation.
Plan d’action co-construit en fin de formation.
Auto-évaluation en fin de formation.
Auto-évaluation 3 mois après la formation.
Mise en situation.
Certificat de réalisation en fin de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées

Les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient suivre cette formation sont invitées à contacter notre référent handicap monsieur Camille Bompais-Pham : camille.bompais@ag-d.fr, 01.44.24.96.66 afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

AG&D - Montessori Lifestyle en chiffres

Stagiaires formés en 2025

Taux de satisfaction à chaud général de nos stagiaires en 2025

+ de0

Établissements formés par an

De taux de satisfaction à la formation

Vous pourriez aussi être intéressé par...

Voir tout

Acquérir

Montessori Institution

Formation – La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs

Tous professionnels intervenant auprès de personnes âgées en milieu institutionnel.
Équipe pluridisciplinaire.

21 heures (3 jours).

En présentiel.

Approfondir

Montessori Institution

Formation – La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs : Suivi et analyse des pratiques

Tous professionnels intervenant auprès de personnes âgées en milieu institutionnel.
Équipe pluridisciplinaire.

14 heures (2 jours).

En présentiel.

Acquérir

Montessori Institution

Formation – Des troubles du comportement aux comportements réactionnels : Comprendre pour mieux agir

Tous professionnels intervenant auprès de personnes âgées à domicile ou en milieu institutionnel.
Équipe pluridisciplinaire.

14 heures (2 jours).

En présentiel.

Recherches & Développements

AG&D – Montessori Lifestyle mène des travaux de recherche reconnus sur l’application de la méthode Montessori aux troubles cognitifs liés à l’âge. Nos études, menées en collaboration avec des universités françaises, valident scientifiquement nos outils pédagogiques et nourrissent une approche innovante du soin et de l’accompagnement.

Découvrir nos recherches

Matériels & Livres

Des outils, ouvrages et supports conçus pour approfondir la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées. Nos contenus offrent des solutions concrètes aux professionnels et proches aidants pour mieux comprendre, stimuler et accompagner les personnes présentant des troubles cognitifs ou la maladie d’Alzheimer.

Explorer nos outils