Formation – La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs : Suivi et analyse des pratiques

Une formation Montessori pour consolider l’accompagnement humain et respectueux des personnes âgées présentant des troubles cognitifs vivant en EHPAD.

Objectifs & compétences visés par la formation

  • Réactiver collectivement la démarche et la philosophie Montessori dans l’accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs.
  • Analyser les avancées de la mise en place d’« actions Montessori » et du projet institutionnel centré sur la personne faisant suite à la formation initiale.
  • Identifier et mettre en avant les apports et bénéfices individuels et collectifs consécutifs aux actions déjà réalisées dans l’institution.
  • Appliquer une démarche collaborative et collective de résolution de problèmes pour identifier, analyser et comprendre les difficultés et barrières rencontrées dans la mise en place de la méthode Montessori au sein de l’institution en vue de la mise en place de solutions concrètes et adaptées à chaque situation.
  • Poursuivre l’ajustement du projet d’équipe vers un projet institutionnel centré sur la personne faisant vivre activement les notions de sentiment de contrôle, de sentiment d’appartenance à une communauté et de rôles sociaux pour les résidents.
  • Définir collectivement les nouvelles étapes et projets futurs autour de l’application de la méthode Montessori.
  • Développer des outils de prévention et de lutte contre la maltraitance.

Modalités pédagogiques

La formation s’appuie sur une dynamique pédagogique immersive et collaborative.
Elle combine pédagogie active, exercices de compréhension, mises en situation et ateliers pratiques, enrichis de temps théoriques pour favoriser l’ancrage, l’autonomie et l’engagement des participants.

Formateur

Notre équipe de formateurs est composée de professionnels de terrain, tous formés à la méthode Montessori adaptée aux personnes âgées et ayant eux-mêmes déployé cette approche au quotidien.
Leur expertise s’enrichit d’une expérience humaine et pratique, ainsi que d’une formation dédiée au partage des savoirs par des pédagogies actives.
Ensemble, ils transmettent avec bienveillance, authenticité et passion les outils qui font la différence sur le terrain.

Déroulement et contenu détaillé de la formation

Jour 1 — État de la démarche Montessori
  • Réactivation des connaissances : c’est quoi Montessori ?
  • Point d’étape : observer et valoriser les réussites pour soutenir l’engagement des professionnels formés.
  • Faciliter les projets de vie personnalisés avec la démarche et les outils Montessori.
Jour 2 — Pour aller plus loin
  • Observer les défis rencontrés dans la mise en place depuis la formation initiale.
  • Analyser et dépasser les situations complexes.
  • Analyser et comprendre les troubles du comportement et l’agressivité dans la maladie d’Alzheimer.
  • Faire émerger collectivement de nouvelles pistes de solution à essayer.
  • Actualiser le plan d’action.

Modalités d’évaluation

  • Questionnaire de pré-formation.
  • Plan d’action co-construit en fin de formation.
  • Auto-évaluation en fin de formation.
  • Auto-évaluation 3 mois après la formation.
  • Mise en situation.
  • Certificat de réalisation en fin de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées

Les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient suivre cette formation sont invitées à contacter notre référent handicap monsieur Camille Bompais-Pham : camille.bompais@ag-d.fr, 01.44.24.96.66 afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

AG&D - Montessori Lifestyle en chiffres

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Stagiaires formés en 2025

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Taux de satisfaction à chaud général de nos stagiaires en 2025

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Établissements formés par an

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De taux de satisfaction à la formation