Formation – La méthode Montessori adaptée aux professionnels

Le management

En présentiel.

Cette formation, dédiée aux membres du CODIR élargi d’EHPAD, encourage un leadership humain et positif, inspiré de la méthode Montessori. Elle est une opportunité de développer un management agile, centré sur les collaborateurs, favorisant la qualité de l’accompagnement et l’engagement des professionnels travaillant en maison de retraite.

Public

Membres du CODIR élargi.

Prérequis

Être en poste d’encadrement dans un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (fonctions supports et/ou transverses : Directeur, Adjoint de Direction, Médecin coordonnateur, Cadre de santé, Psychologue, Ergothérapeute, « Référent Montessori » s’il en existe, Responsable hébergement, etc.).
Souhaiter faire évoluer sa pratique coordination des équipes vers une démarche plus horizontale et centrée sur les collaborateurs.

Durée

14 heures (2 jours).

Effectif

12 participants maximum.

Lieu

En intra (sur site client).

Modalités et délais d’accès

Proposition de dates définies conjointement après validation d’un devis.

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Objectifs & compétences visés par la formation

Accéder à de nouveaux outils managériaux pour soutenir l’engagement et la cohésion des équipes.
Découvrir la philosophie et les principes de la pédagogie Montessori et son application aux professionnels.
Comprendre les bénéfices et le sens du management centré sur les collaborateurs.
Faire évoluer la perception du rôle de directeur, facilitateur du projet d’établissement centré sur l’Humain.
Construire un projet d’équipe d’encadrement centré sur les professionnels qui favorise la qualité de vie au travail.

Modalités pédagogiques

La formation s’appuie sur une dynamique pédagogique immersive et collaborative.
Elle combine pédagogie active, exercices de compréhension, mises en situation et ateliers pratiques, enrichis de temps théoriques pour favoriser l’ancrage, l’autonomie et l’engagement des participants.

Avant la formation
Recueil des besoins des stagiaires en amont de la formation au regard des problématiques institutionnelles et de terrain (questionnaire envoyé à l’établissement pour préparer la formation).
Durant la formation
- Apports théoriques et ateliers collaboratifs :
  - Alternance de présentations théoriques, intégrant des débats et échanges (cartes mentales pour faciliter l’appropriation des concepts), d’illustrations par des exemples réels apportés par le formateur et de supports visuels (photographies et vidéos de situations concrètes pour nourrir le changement de regard sur la « démence » et visualiser les approches proposées).
  - Travail en groupes sur les concepts et les situations rencontrées par les apprenants sur le terrain pour favoriser les prises de conscience et l’acquisition des compétences travaillées.
- Mises en situation pratiques et études de cas possible :
  - Proposition de jeux de rôles pour s’approprier les principes dans la pratique des outils (approche adaptée dans les interactions, préparation, présentation et réalisation d’activités adaptées).
  - Mise en évidence et documentation des outils (capacités préservées, catégorisation, aides externes) au travers de mise en situation pour ensuite faire le lien avec des personnes que les professionnels accompagnent sur le terrain.
En fin de formation
- Reprise des attentes des apprenants et des objectifs de formation puis mise en perspective avec l’ensemble du groupe.
- Construction de leur plan d’action puis présentation de leurs propositions à l’encadrement. Réflexion autour de la mise en œuvre opérationnelle de la formation.
Supports pédagogiques fournis
Matériel transmis aux stagiaires à la fin de la formation : accès à un espace personnel en ligne contenant les exercices, supports et outils présentés durant la formation.

Formateur

Les formateurs de notre équipe, mobilisés sur ce module, ont une expertise fine de la méthode Montessori adaptée aux personnes fragilisées mais aussi aux professionnels. Forts d’une expérience solide de coordination centrée sur la personne, ils sont à l’aise pour partager spontanément les défis et les bénéfices de la méthode Montessori adaptée aux collaborateurs. Leur expertise managériale est complétée d’outils de communication positive, de repérage des talents, d’intelligence collective et de conduite de projets.
Passionnés par l’approche managériale Montessori, ils sont aussi doués d’une vision stratégique et opérationnelle qui facilite la construction de leur plan d’action managérial par les apprenants.

Déroulement et contenu détaillé de la formation

Jour 1 — Les bases de la méthode Montessori

Découverte de Maria Montessori et de sa pédagogie.
La méthode Montessori : une démarche universelle et centrée sur la personne.
Les enjeux et bénéfices de la mise en place de la démarche centrée sur les collaborateurs.
La posture managériale du facilitateur : soutenir l’autonomie et l’indépendance des professionnels.

Jour 2 — Le management inspiré de la méthode Montessori

Adapter l’environnement humain de travail
- Incarner les valeurs et principes de la méthode Montessori dans sa posture managériale.
- Viser l’engagement de l’équipe.
- Orienter le regard des professionnels vers les possibles (l’exploration appréciative).
- Observer les compétences et s’appuyer sur les forces des professionnels.
- S’appuyer sur les forces et la complémentarité des responsables.
Adapter l’environnement physique de travail
- Des réunions qui font sens et qui engagent.
- Des entretiens centrés sur les professionnels : le projet de travail individualisé.
- Des outils de suivi et de valorisation des réussites de l’équipe.
- Des aides externes pour « aider les professionnels à faire seuls ».

Modalités d’évaluation

Questionnaire de pré-formation.
Plan d’action co-construit en fin de formation.
Auto-évaluation en fin de formation.
Auto-évaluation 3 mois après la formation.
Mise en situation.
Certificat de réalisation en fin de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées

Les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient suivre cette formation sont invitées à contacter notre référent handicap monsieur Camille Bompais-Pham : camille.bompais@ag-d.fr, 01.44.24.96.66 afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

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AG&D – Montessori Lifestyle mène des travaux de recherche reconnus sur l’application de la méthode Montessori aux troubles cognitifs liés à l’âge. Nos études, menées en collaboration avec des universités françaises, valident scientifiquement nos outils pédagogiques et nourrissent une approche innovante du soin et de l’accompagnement.

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