Formation en ligne – La méthode Montessori adaptée : Accompagner autrement les personnes âgées à domicile

Ouverture des sessions le lundi 16 mars 2026

Cette formation Montessori en ligne permet d’acquérir les bases de la méthode Montessori adaptée pour accompagner une personne âgée présentant des troubles cognitifs dans son quotidien à domicile. Comment renforcer la qualité de l’accompagnement et garder du sens dans les pratiques professionnelles en appliquant la philosophie Montessori pour soutenir l’autonomie et l’indépendance des personnes ?

Objectifs & compétences visés par la formation

  • Modifier les représentations et perceptions portées sur la « démence » et les personnes concernées.
  • Comprendre les fondements de la démarche de Maria Montessori et leurs adaptations aux problématiques des personnes âgées présentant des troubles cognitifs.
  • Apprendre à appliquer les principes Montessori pour favoriser l’autonomie, l’indépendance et la participation de la personne accompagnée dans les actes de la vie quotidienne, par les équipes travaillant à domicile.
  • Être capable de repérer, d’évaluer et d’utiliser les capacités préservées chez une personne âgée présentant des troubles cognitifs, même en cas de difficultés cognitives sévères.
  • Pouvoir créer et adapter des activités en fonction des besoins des personnes et de leurs capacités, pour augmenter l’engagement.
  • Intégrer les impacts de l’environnement sur les comportements et habitudes de vie.
  • Savoir partager les outils de la méthode avec les proches à domicile pour faciliter les interactions et la réalisation des activités dans la même démarche.
  • Permettre aux familles / proches aidants d’avoir des visites plus qualitatives avec leurs proches présentant des troubles cognitifs.

Modalités pédagogiques

Cette formation s’appuie sur des formats digitaux variés pour faciliter l’apprentissage à distance : vidéos, audios, supports téléchargeables, activités d’analyse et auto-évaluations. Le format 100 % en ligne, via une plateforme accessible 24 h/24 pendant 1 mois, permet à chacun d’avancer à son rythme.

  • 7 modules de formation en ligne composés de présentations théoriques structurées.
  • Vidéos pédagogiques illustrant des situations réelles d’accompagnement.
  • Audios explicatifs, accompagnés de leur transcription.
  • Exemples concrets pour visualiser les approches et favoriser le changement de regard.
  • Supports téléchargeables pour la mise en pratique sur le terrain.
  • Exercices d’analyse de situations et mises en application opérationnelles.
  • Auto-évaluations en début, fin et 3 mois après la formation pour mesurer les acquis.
  • Questionnaire final de validation des connaissances.
  • Plateforme dédiée accessible 24 h/24, 7 j/7 pendant un mois.

Équipe pédagogique

Cette formation en ligne Montessori a été développée par AG&D – Montessori-Lifestyle avec :

  • Florence Legrand, Chargée de projets et de développement & formatrice Montessori.
  • Shirley Trouville, Responsable du pôle domicile & formatrice Montessori.
  • Camille Bompais-Pham, Responsable formation et développement e-learning.

Les contenus sont rigoureux, fondés scientifiquement et adaptés aux réalités professionnelles.

Déroulement et contenu détaillé de la formation

Module 1 — Changer de regard
  • Vision de la « démence ».
  • Enjeu et impact du changement de regard dans l’accompagnement : prendre en compte la personne et non seulement les déficits.
Module 2 — De l’enfant à l’aîné : la philosophie Montessori
  • Qui était Maria Montessori ?
  • L’adaptation de la méthode Montessori en gérontologie par Cameron Camp.
  • Les valeurs et principes de cette philosophie appliqués à l’accompagnement en mobilisant les mémoires qui fonctionnent.
Module 3 — Une nouvelle posture : devenir facilitateur
  • Devenir un facilitateur en suivant la démarche « Aide-moi à faire seul ».
  • Adapter sa posture en appliquant les 12 principes Montessori.
Module 4 — Apprendre à connaître la personne
  • Partir de la personne : démarche et outils.
  • Savoir s’appuyer sur les capacités préservées.
  • Observer la capacité de lecture pour pouvoir l’utiliser à domicile.
Module 5 — L’importance de l’activité
  • Activité : de quoi parle-t-on ?
  • L’importance des activités pour tous, personnes accompagnées et professionnels.
  • Comment les adapter dans sa pratique auprès des personnes ?
Module 6 — L’environnement préparé
  • L’impact de l’environnement physique dans les réactions des personnes.
  • Comment l’appréhender pour mieux le préparer ?
  • Impliquer les familles et leur donner des clés pour avoir des interactions différentes avec leurs proches.
Module 7 — Pour conclure (ou aller plus loin !)
  • Les engagements dans la pratique professionnelle.
  • Des pistes pour aller plus loin.

Modalités d’évaluation

  • Questionnaire de pré-formation.
  • Questionnaire de validation en fin de formation.
  • Auto-évaluation en fin de formation.
  • Auto-évaluation 3 mois après la formation.
  • Mise en situation et quiz.
  • Certificat de réalisation en fin de formation.

Accessibilité aux personnes handicapées

La formation contient du texte, des vidéos et des fichiers audio.
Chaque audio est retranscrit et chaque vidéo dispose de sous-titres ainsi que d’une retranscription. Les participants peuvent adapter leur rythme selon leurs disponibilités ou leurs capacités sur une durée d’un mois après l’inscription.

Les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient suivre cette formation sont invitées à contacter notre référent handicap monsieur Camille Bompais-Pham : camille.bompais@ag-d.fr, 01.44.24.96.66 afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.

AG&D - Montessori Lifestyle en chiffres

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